通知單評語

何柏昱 天賦不錯，也頗肯努力，表現尚佳，為人和善，善與人交，且熱心助人，很得人緣。
馮彥誠 日常生活中能夠敬愛師長，幫助同學，守法重紀具有耐心個性活潑張宇翔 課業表現良好，成績優秀，生性樂觀，容易與人相處，表現平穩踏實。

余建勳 活潑好動，理解力強，個性坦白，不拘小節，作業時常缺交，課業需再多用心，生活習性較散漫，宜多加督導。
遠 課業表現不錯，沉默寡言，表達能力需多加強,常常忘記交待事項，需多加關心。
曾思翔 為人熱心，喜歡幫助同學，想像力豐富，好奇心強，態度活潑，唯語文能力需要加強，建議家長給孩子廣泛閱讀。
黃坤揚 天賦不錯，熱衷學習新事物，也頗肯努力，常主動發問問，表現尚佳，但學習與人相處的禮儀。
林錦陽 在學習上很用功，富進取心，對師長同學有禮貌且樂於幫助他人，但喜愛說話，不容易控制自己的情緒。
蔡永聿 品學超群樂觀進取，對待師長同學熱忱，課業上勤於求知。
廖元豪 沉默寡言，性情溫和，不善與人爭，宜多鼓勵，表現平穩踏實
孫子靜 喜愛說話，學習不易專心，對師長同學有禮貌且樂於幫助他人，理解能力較差，需多點耐心教導
楊順戎 性情活潑好動，是班上的開心果,做事時常粗心大意，但與同學相處融洽。
黃國瑋 平時表現大而化之，課業落後，上課常不專心聽課，需要多注意，功課表現退步，需加強輔導。
鄒正昇 生性樂觀，容易與人相處，表現平穩踏實，表達能力不錯，有相當大的進步。
鄒寶賢 想像力豐富，好奇心強，態度活潑，上課較不易專心，生性樂觀，但課業不求甚解,沒有自信，語文能力需要加強，需多關心給予鼓勵。
張凱培 平常熱心公益對人幽默風趣,群體生活中和氣負責,作息正常,勤於學業，本學期有相當大的進步。
黃育威 課業表現不錯，但不愛運動，理解力強，情緒不穩定，需多關心照顧，對物品之收拾與保管較不注意。
吳季剛 擅長運動且個性開朗,對待師長同學坦白誠懇甚能忍讓也具有正義感，熱心服務，唯課業需要注意。
梁 苹 做事積極，個性活潑開朗，個性獨立，課業表現良好。
傅子祥 為人熱心，喜歡幫助同學，平時表現大而化之，生活習慣仍需加強。
陳佩宜 能遵守學校規定，用功學習，富進取心個性文靜溫和安分守己，表現優異。
張雅筑 個性活潑合群，熱誠和藹，學業上能認真學習努力進取，能幫助其他同學。
張芳瑜 對待師長及同學有禮貌，功課甚佳，對人處世有同情心，個性敦厚誠實。
陳庭萱 能遵守校規，好學不倦急公好義，對班上事務熱心服務，思想純正勤勉不懈，富有責任心，品學兼優。
黎諺欣 品學超群樂觀進取,對待師長同學熱忱，為人和善，善與人交，且熱心助人，很得人緣。
劉思昀 學習反應不錯，個性相當積極進取，個性獨立，課業表現良好。
王光佳 為人熱心，喜歡幫助同學，平時表現大而化之，課業平平，需多注意整潔。
王禹庭 富有正義感，對於班務熱心服務，擔任班級幹部負責認真，能力不錯，生活上合群守規。
劉恩伶 個性獨立，課業表現良好，個性直爽，不拘小節，與同學相處融洽。
李林芝 具有良好的品行，對人和氣，樂於與人分享快樂與憂愁，個性溫和有禮貌,平常能遵守校規，專心課業也能夠幫助其他同學富有同情心。
林子靖 個性開朗，對待師長同學坦白誠懇，具有正義感，學習反應不錯,相當積極進取。
彭伶伶 對人有禮貌，很得師生的喜愛，做事有毅力不懶散，善良內向，熱心服務同學，打掃環境認真，不馬虎，人緣不錯。
曾奕瑄 生性善良愛好整潔，平時表現大而化之，課業平平，上課常不專心聽課，需要多注意。